PENGARUH PENGETAHUAN KEUANGAN, PERILAKU KEUANGAN DAN SIKAP KEUANGAN TERHADAP PENGELOLAAN KEUANGAN MAHASISWA SEKOLAH TINGGI ILMU ADMINISTRASI MALANG

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pengetahuan keuangan, perilaku
keuangan, dan sikap keuangan terhadap pengelolaan keuangan mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu
Administrasi (STIA) Malang. Penelitian ini menggunakan metode explanatory dengan pendekatan
kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa STIA Malang angkatan 2021–
2024 sebanyak 687 orang, dengan jumlah sampel 87 responden yang ditentukan menggunakan rumus
Slovin dan teknik proportionate stratified random sampling. Variabel independen dalam penelitian ini
meliputi pengetahuan keuangan (X₁), perilaku keuangan (X₂), dan sikap keuangan (X₃), sedangkan
variabel dependen adalah pengelolaan keuangan mahasiswa (Y). Pengumpulan data dilakukan
melalui penyebaran kuesioner daring menggunakan skala Likert. Teknik analisis data meliputi uji
validitas, reliabilitas, uji asumsi klasik, analisis regresi linier berganda, uji F, uji t, dan koefisien
determinasi (R²). Temuan penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan keuangan, perilaku keuangan,
dan sikap keuangan berpengaruh secara simultan dan signifikan terhadap pengelolaan keuangan
mahasiswa STIA Malang. Secara parsial, ketiga variabel tersebut juga berpengaruh positif dan
signifikan, dengan perilaku keuangan sebagai variabel yang paling dominan memengaruhi
pengelolaan keuangan. Nilai R² menunjukkan bahwa variasi pengelolaan keuangan dapat dijelaskan
oleh ketiga variabel independen tersebut. Penelitian ini menyimpulkan bahwa semakin baik
pengetahuan, perilaku, dan sikap keuangan mahasiswa, maka semakin efektif pula kemampuan
mereka dalam mengelola keuangan pribadi. Temuan ini diharapkan dapat menjadi masukan bagi pihak
kampus untuk meningkatkan literasi finansial mahasiswa melalui kegiatan edukatif dan program
pembelajaran yang aplikatif.
Kata kunci : Pengetahuan Keuangan, Perilaku Keuangan, Sikap Keuangan, Pengelolaan Keuangan,
Mahasiswa.